Wawancara Eksklusif dengan Dr. Mohammad Nasih, Pengasuh Rumah Tahfidh Darun Nashihah Monash Institute, Pengajar di Program Pascasarjana Ilmu Politik UI Selengkapnya
Seorang korban lain dalam kasus dugaan kekerasan seksual oleh AS (51), kiai sekaligus pengasuh pondok pesantren di Selengkapnya
Berita Terkait
Headlines
Baladena.ID
Menggapai Tujuan Pendidikan Nasional
Oleh: Dr. Mohammad Nasih Pengajar di Program Pascasarjana Ilmu Politik UI dan FISIP UMJ, Pendiri Sekolah Alam Planet NUFO Mlagen, Selengkapnya
Memperkuat Manajemen Organisasi NU
Menyandang predikat sebagai Ormas terbesar di Indonesia, harus menjadi motivasi agar Nahdlatul Ulama–selanjutnya NU–tidak terjebak zona nyaman. Merasa besar dan Selengkapnya
Berjabat Tangan, Bergerak Membangun Indonesia
Salam RedaksiSalam LiterasiSalam Baladena.Id(i) Sahabat Baladena.id se-Tanah Air, hari ini tepat 91 tahun peringatan Hari Sumpah Pemuda. Beberapa dari anda Selengkapnya
Planet NUFO; Sebuah Ikhtiar Membangun Pendidikan Yang Out of The Box
Planet NUFO memang bukan sekedar tempat belajar biasa. Itu adalah tempat belajar yang didesain layaknya tempat bermain yang sarat muatan Selengkapnya
Membumikan Pancasila
Memperingati Hari Kesaktian Pancasila yang jatuh pada setiap tanggal 1 Oktober setiap tahunnya, tidak terlepas dari peristiwa bersejarah G30S/PKI yang Selengkapnya
Kursi Mendorong Korupsi
Sesuatu yang bernama kursi biasanya untuk tempat duduk. Ada kursi besar atau kecil. Ada pula kursi tinggi atau rendah, empuk Selengkapnya
Menguatkan Media Sosial dan Literasi Pesantren
Beberapa hari kemarin, selama lebih kurang empat hari, saya diundang oleh Pusat Studi Pesantren untuk bergabung dalam forum penguatan media Selengkapnya
Berbasmalah
Kanjeng Rasul Muhammad Saw. dalam salah satu haditsnya pernah berkata: segala perkara baik yang tidak diawali dengan basmalah, maka ia Selengkapnya
DAJJAL DALAM BINGKAI MODERN
اَللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنْ عَذَابِ جَهَنَّمَ , وَمِنْ عَذَابِ اَلْقَبْرِ , وَمِنْ فِتْنَةِ اَلْمَحْيَا وَالْمَمَاتِ , وَمِنْ شَرِّ فِتْنَةِ Selengkapnya
